Costruire la cittadinanza attiva.
Attraverso la lettura di articoli di giornale e interviste a rappresentanti di istituzioni pubbliche presenti sul territorio i ragazzi hanno imparato la funzione delle istituzioni.
Questo percorso ha attivato conoscenze non solo di cittadinanza attiva, ma una formazione di realtà, perché legata a attività tangibili e concrete, nonostante si parlasse di istitutzioni. Il corso ha avuto più edzioni e pubblichiamo i lavori realizzati.