Apprendere con respons-abilità
Isis Leonardo Da Vinci I ragazzi hanno imparato a realizzare un’aggregazione dinamica e creativa di contenuti, cioè un lapbook.
Battaglia Navale*
I docenti hanno documentato un percorso didattico realizzato nel laboratorio realizzato dal Progetto. Le attività sono state utili per attivare negli studenti le competenze dello stare insieme, lavorare e apprendere…
Capire la matematica*
Presso il Liceo “M. Belli” i docenti coordinatori di classi prime e seconde hanno fornito i nomi degli studenti maggiormente in difficoltà al Team docenti Oltre i confini. Il team,…
Competenze logiche: primo, secondo e terzo livello
IIS Luzzato Matematica, primo, secondo e terzo livello. Non possiamo cambiare il vento, ma possiamo dirigere le vele. L’obiettivo del corso è acquisire un buon livello di competenze logiche e…
Design and border less fashion*
IIS L. Da Vinci Design and border less fashion: quando moda, lingua e cultura si incontrano.Gli studenti hanno realizzato tre outfits in versione cartacea ispirati alle Sette meraviglie del mondo….
Distopie: profezie catastrofiche tra paura e speranza*
Isis L. Da Vinci I ragazzi hanno letto testi sul rapporto tra l’uomo e la realtà virtuale e hanno realizzato un prodotto (cartellone, video, quadro) per una mostra allestita all’interno…
IA Presente*
Durante l’attività “ponte” che precede l’avvio della scuola è stato presentato un libro dal titolo: “Il treno dei bambini” di Viola Ardone. La sua lettura ci ha permesso di cimentarsi…
La matematica fumettosa*
L’attività è stata proposta a studenti delle classi prime che hanno prodotto dei fumetti sulle loro lezioni di matematica e sulla scomposizione di polinomi . Il laboratorio ha visto coinvolte…
La notte della Moda*
Tutti gli anni l’istituto realizza un evento nel quale sono coinvolti diversi soggetti, quali ad esempio l’ente locale, il teatro comunale. In questo ultimo anno i lavori si sono sviluppati…
Laboratorio di alfabetizzazione*
Laboratorio di alfabetizzazione e recupero lingua italiana Gli studenti hanno imparato a pianificare, organizzare e generare un elaborato al fine di diventare sempre più autonomi nella scrittura.