Partendo dalla descrizione delle caratteristiche del bambino si va verso la descrizione dell’infanzia con approfondimenti pedagogici, si passa per una indagine sugli adolescenti sul loro modo di relazionarsi tra loro e con i propri genitori. Si arriva poi all’età adulta ai bisogni dell’età adulta per poi arrivare alla anzianità e naturalmente ai bisogni degli anziani e dei servizi offerti dal “territorio rodense”; una vera mappa contenutistica per l’indirizzo socio-sanitario.
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